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第一环节:学习教育、听取意见
作者: 发布于:2014/3/4 13:38:37 点击量:

(一)学习教育、听取意见

1.抓好启动部署(2至3月)

一是传达上级有关会议、文件精神,成立组织机构。按照省委教育实践活动领导机构设置方式,组建学校教育实践活动领导小组、领导小组办公室及督导组。

二是制定教育实践活动实施方案,讨论通过活动实施方案。

三是召开动员大会,根据准备情况,经督导组同意,2月底前召开动员部署大会。

四是以基层党组织为单位,召开党员大会,做好思想发动、活动宣传等工作。

五是根据学校实际,结合上级要求,活动第一环节学校启动“形象工程”、“数字工程”、“豆腐渣工程”专项整治;庸懒散奢和软弱涣散专项整治;教风、学风不正专项整治;侵害师生利益问题专项整治;“三公”经费专项整治;违规配备使用公务用车、超标准配置办公用房问题专项整治;干部选拔任用工作问题专项整治;因公因私出国问题专项整治;教学质量滑坡问题专项整治;加重基层负担问题专项整治和服务意识不强问题专项整治等。同时,根据活动推进情况,确定重点专项整治任务,有计划、有节奏地推进专项整治。

2.强化学习教育(2至9月)

坚持学习培训贯穿活动始终,采取个人自学、专家讲座、专题研讨等灵活多样、务实管用的方式,组织党员、干部认真学习习近平总书记系列讲话精神和党的十八大、十八届三中全会精神,学习省委十届三中全会和全省教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议精神,学习中发〔2014〕4号文件规定的学习内容,学习第一批活动期间中央和省委出台实施的系列制度规定,突出强化理想信念和宗旨意识教育。通过有效的学习教育,党员、干部从活动一开始就要明确哪些应该做、哪些不能做,哪些是提倡的、哪些是禁止的。党员干部达到真正在坚持共产党人理想信念和根本宗旨上有新进步、新提高,在认识党群关系现状和自身问题上有新的警醒,为查摆问题打下必要的思想政治基础。组织领导班子成员集中学习,把党的群众路线专题学习与工作研讨结合起来;其他党员、干部以集中轮训、分组讨论、自主学习等方式开展集中辅导和专题讨论。

3.广泛听取意见(2月至5月)

一是明确范围和重点。学校领导班子成员结合工作分工和活动安排,深入实际开展调查研究。主要是听取工作对象和服务对象的意见,防止相互征求意见“函来函往”,防止重复征求意见。

二是改进方式方法。通过座谈访问、问卷调查、设置意见箱等形式,广泛听取群众意见。把“个别听”与“集体谈”结合起来,把“面对面”与“背靠背”结合起来,把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来,以诚恳的态度、宽阔的胸襟,直接到群众中去听取意见,重视来信、来访等送上门的意见。

三是及时梳理反馈。召开学校教育实践活动领导小组会议,认真梳理分析当前领导班子和党员干部在作风方面存在的主要问题以及群众反映强烈的突出问题。

四是对听取到的领导班子的意见,班子成员要主动认领、落实到人,做到“帽子”底下有人;对听取到的个人意见,由单位负责同志原汁原味反馈给本人。




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